第262号　子どもの脳を伸ばす「聞ける脳」の育て方

■ 勉強ができないのはどうして？ ■

子どもが小学校に入学してしばらくすると
これまで気にならなかった「学習問題」が
増えてきます。

・勉強の内容が頭に入らない
・授業についていけない
・成績が悪い　…など

実はこういった問題の多くは
「脳の聞く力」と関係しています。

学校の勉強ができる子は皆「聞ける脳」を
持っています。

先生の話を耳から聞いて理解し記憶する
力があるので、成績もよく勉強ができる子に
育ちます。

一方で、脳の聞く力に問題があると、
先生の話を上手に聞き取れない、
話が頭に残らないなどの問題が生じ、
成績が上がりません。

こういった子どもに対し「頑張りが足りない」
とか「怠けている」など「気持ちの問題」と
周りの大人が考えるのは間違いで、
「脳の発達問題」として捉え、きちんと理解、
対処することが、子どもの脳を伸ばすには
必要なのです。

■ 海馬の発達の遅れ「海馬回旋遅滞症」 ■

脳の聞く力は、記憶を司る「海馬」と密接な
関係があります。

記憶系脳番地にある海馬は、回旋しながら
発達をしますが、その回旋が成長途中で
止まってしまうケースがあります。

私はこれを「海馬回旋遅滞症」と名付けました。
この海馬回旋遅滞症があると、高頻度で言語発達に
遅れが生じます。

その理由は、海馬の発達が遅れていることで
言葉を聞いても頭に残りにくい、すなわち、
聞いても記憶になりにくいということです。

クリニックでは、MRIで脳を撮影し、海馬の発達を
確認していますが、海馬回旋遅滞症は女の子に比べ
男の子の方が発生頻度が高いことも分かっています。

「聞けない脳」の問題が男の子に多いのも
こういった海馬の成長と関係しています。

また、海馬回旋遅滞症であっても、
適切なトレーニングをすれば、脳は伸びますので
次の脳番地トレーニングを実践しましょう！

■ 聞く脳を育てる脳番地トレーニング ■

脳の聞く力はトレーニングをすることで育てることが
できます。今回はお母さん、お父さんに是非一緒に
やっていただきたい『繰返し読み』トレーニングを
ご紹介します！

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◎繰返し読み
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１.本や教科書を準備します

２.まず親が一文を読んで子どもに聞かせます

３.続けて耳から聞いた言葉を正確に子どもに
　 繰り返してもらいます

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ポイント１
親はできるだけ子どもの近くで読む。

ポイント２
ゆっくりとハッキリした口調で、少し大きめの
声で読む。

ポイント３
できれば一文を読んで繰返すのが良いですが、
聞く力が弱いお子さんの場合はもう少し短く、
読点又は、言葉の切れ目で区切ってもOK。

ポイント４
できなかったところはもう一度読んで聞かせて
あげる。決して叱らない。

ポイント５
頑張ったことを素直に認めてあげる。
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親子一緒にトレーニングすることで、子どもの
脳の成長につながりますので是非お家で毎日
続けてみましょう！子どもの脳はこれから
グングン育っていきます！

　　『男の子は「脳の聞く力」を育てなさい』（青春出版社）　
　　では、これまで脳画像診断でみてきた子どもの
　　『聞けない脳』の問題やご家庭でできるトレーニングを
　　掲載しています。

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