目次

第1巻

はじめに
第1章　脳科学を教育に役立てる試み
第2章　個人・子どもの状態の把握を
　　　　いかに進めるか？　
第3章　脳にどのように個性が宿っているのか
第4章　脳教育に課された命題
第5章　個性を現す脳のキーワード
第6章　「脳の形」を見極める
第7章　事例紹介
第8章　「脳の枝ぶり」と脳画像MRI
第9章　枝の（枝ぶり）の成長
第10章　「脳の形」と「脳の酸素」
第11章　MRIとCOEを教育に活用した実例

第2巻

第12章　脳写真MRIからの事例検討
第13章　自閉症・広汎性発達障害と海馬回旋遅滞症
おわりに